Os 4 estilos de aprendizagem infantil: Qual é o do seu filho?

O bom professor, muitas vezes, é aquele com quem sentimos uma empatia. Esta empatia será em grande parte determinada por uma correspondência entre o estilo de ensino do professor e o estilo de aprendizagem do aluno. O ideal seria se a educação fosse toda personalizada para cada indivíduo, mas em uma sala de aula é impossível igualar todos os alunos, ou adaptar para cada um uma determinada aula. O que podemos fazer enquanto pais e mães é identificar o estilo de aprendizagem predominante (todos usamos mais de um, evidentemente) de nossos filhos, para que possamos auxiliá-los e também melhor compreender determinados desafios que possam se apresentar  em termos de aprendizagem infantil.

Não se precipite ao fazer esta avaliação

Todos nós, crianças ou adultos, apresentamos características de todos os perfis citados abaixo. A predominância de um deles é o que está em questão. No caso das crianças, é mais fácil para os pais avaliarem, por passarem bastante tempo com elas.

Na primeira infância, até os 6 ou 7 anos, não é necessário ter uma definição. É nesta idade que o perfil de aprendizagem será mais cristalizado, e então poderá ser feita uma avaliação mais fiel.

Ainda assim, antes disso já é possível usarmos estes princípios para auxiliar uma criança. Até os 7 anos a criança receberá infinitos estímulos de todos os tipos, e embora ainda não seja aconselhável rotular o seu tipo de aprendizagem predominante, podemos acompanhar melhor o desenvolvimento da criança ao termos consciência de tais fatores.

Quando a dificuldade apresentada for relacionada à escola, vale a pena conversar com professores da criança para saber com mais precisão o seu perfil predominante.

Tipos de aprendizagem infantil #1 – Visão:

aprendizagem-infantil-menina-7-anos-2Alunos com predominância visual em sua cognição gostam de visualizar, ainda que no seu imaginário, aquilo que aprendem. Por isso funcionam bem com descrições e histórias, podendo se distrair com excesso de movimentação, se ela não estiver em consonância com o conteúdo ensinado.

– Palavras usadas pelo visual: “Olha”, “veja bem”, “imagine”.

– O olhar de quem possui o perfil visual tende a mirar para o alto quando está pensando.

Para sabermos se nosso filhos podem ser enquadrados neste perfil, podemos observar se:

  1. A criança prefere ouvir histórias ou acompanhar junto com o livro;
  2. Reage bem ao escutar músicas ou se sempre pede um DVD;
  3. A criança é muito exigente ao escolher as próprias roupas;
  4. As reclamações mais comuns estão relacionadas a algum aspecto visual;
  5. Gosta de desenhar;
  6. Não é fã de cosquinhas e carinhos;
  7. Não é “obediente” quando chamada apenas pelo nome.

Quando  detectarmos que o perfil visual é predominante, podemos auxiliar a criança:

  1. Eliminando excesso de informação visual em sua área de fazer os “Para Casas”;
  2. Usar imagens e desenhos ao ajudar nas lições.
  3. Usar gestos ao explicar algum assunto.
  4. Usar a palavra “imagine” quando for contar uma situação.

Tipos de aprendizagem infantil #2 – Audição:

Crianças com mais facilidade auditiva, apresentam uma forte ligação com o aspecto verbal e gostam de escutar. Atenção, pois elas podem se distrair com mais facilidade em ambientes barulhentos.

– Palavras usadas pelo auditivo: “Escuta”, “ouça isso”, “escuta essa”.

– O olhar de quem possui o perfil auditivo tende a mirar para os lados (direção das orelhas), quando está pensando.

Como identificar se meu filho tem o perfil de aprendizagem predominantemente auditivo?

  1. Observe se ele decora letras de música com facilidade;
  2. Capacidade de vocalizar melodias com fidelidade;
  3. Gosta de escutar histórias;
  4. Tem facilidade com a fala e um vocabulário bem desenvolvido;
  5. Elabora frases com clareza;
  6. Apresenta forte ligação com a música.

Ao a detectar que o perfil auditivo é predominante, podemos auxiliar a criança:

  1. Cuidando para que se ambiente de estudos seja silencioso;
  2. Explique e use sinônimos ao falar com ele;
  3. Usando músicas e parlendas com algum ensinamento (É muito comum em escolas construtivistas o uso de músicas para chamar as crianças ou envolve-las).

Em casa é possível e bem divertido inventar músicas. Aliás, uma SUPER DICA para crianças com esse tipo de aprendizado e que vão fazer uma prova: Se tiver muita “decoreba”, coloque/crie uma paródia contendo a matéria. É só pegar uma música conhecida e trocar a letra, inserindo o conteúdo desejado. Ficará “impresso” na memória da criança e facilitará para ela na hora de realizar a prova.

Tipos de aprendizagem infantil #3 – Cinestésico

aprendizagem-infantil-menino-7-anos-2O perfil cinestésico é aquele em que a pessoa gosta de se movimentar, em geral demonstrando afeto, abraçando ou tocando um instrumento por exemplo. Alunos com este perfil terão mais dificuldade de ficar horas sentados na mesma posição em uma sala de aula.

– Palavras usadas pelo cinestésico: “Sinto que”, “me parece”, “percebo”.

– O olhar de quem possui o perfil cinestésico tende a mirar para baixo quando está pensando.

Como saber se meu filho tem este perfil?

  1. Frequentemente insiste em comer em pé, andando pela casa, e não sentando à mesa;
  2. Gosta de colo, carinhos e abraços;
  3. Gosta de cosquinha;
  4. Não gosta muito de desenhar;
  5. Imita os gestos das pessoas;
  6. Possui gestual “exuberante”;
  7. Tem dificuldade com atividades manuais, que envolvam concentração, mas adoram por a mão na massa em atividades menos detalhistas, como pintar um mural;
  8. Gosta de atividades físicas como esportes, dança, capoeira, etc…

E como auxiliar no desenvolvimento de crianças cinestésicas?

  1. Brincar de bola, dança ou outras atividades físicas para “gastar o excesso de energia”;
  2. Procurar o máximo de exemplos reais naquilo que estivermos falando com a criança;
  3. Fazer passeios educativos. A criança com este perfil aprende melhor de forma dinâmica;
  4. Não rotular a criança como desatenta, ou como portadora de TDAH sem comprovação concreta e buscar sempre compreender que este perfil de aprendizagem é algo que está além do controle da criança;
  5. Dar carinho ao elogiar. Colo, beijos e cosquinhas são excelentes recompensas.

Tipos de aprendizagem infantil #4 – Tátil.

Algumas pessoas não incluiriam o tipo “Tátil” , porque ele pode ser considerado um subtipo  do cinestésico.  Optei por incluir este perfil de aprendizagem separadamente porque o tátil muitas vezes é uma versão mais “quieta” do cinestésico.  O cinestésico poderá ser confundido simplesmente com uma criança agitada. Já o tátil poderá ser confundido por um auditivo, por ser uma pessoa mais calma, concentrada.

O perfil de aprendizagem tátil é próprio de pessoas que gostam de atividades manuais. São detalhistas, gostam de desenhar, modelar, costurar ou tocar instrumentos musicais.

Com saber se este é o perfil predominante de meu filho?

  1. Criança que possui delicadeza com as mãos;
  2. Criança que gosta de mexer nas coisas;
  3. Tem facilidade com a escrita;
  4. Ao ler uma história, quer segurar o livro e passar as páginas;

Como ajudar uma criança com este perfil?

  1. Tendo um estojo completo com canetas e lápis diferentes;
  2. Ensinando a utilizar instrumentos como a régua, o compasso, o esquadro ou outras;
  3. Ensinando a costurar;
  4. Proporcionando o aprendizado de um instrumento musical.

4 perfis de aprendizado e um único foco: amor

Como foi dito no início deste post, vale a pena reunir informações na escola para fazer um quadro mais completo do perfil de seu filho mas lembre-se:  aprender a aprender é uma arma de sobrevivência. Não devemos reforçar um estilo de aprendizagem e sim buscar um equilíbrio.

O principal para poder ajudar seu filho no desenvolvimento dele você já tem: o amor.

Você tem enfrentado desafios relativos a este tema? Este conteúdo foi útil para você resolvê-los? Espero poder sempre contribuir para sua jornada como mãe, pai ou familiar e lembre-se sempre: o principal para poder ajudar seu filho no desenvolvimento dele já está em você e se chama “amor”.

 

 

 

 

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